Первый этап Всероссийского проекта "Вашей славы наследники мы!": "Война моими глазами"

фото из семейного архива

Первый этап Всероссийского проекта "Вашей славы наследники мы!" посвящен ученикам и учителям, шагнувшим со школьного порога в войну.

Чегвинцова Ксения рассказывает о своем прадедушке - Земляницыном Михаиле Ефимовиче, который в 1941 году закончил 9-й класс:

"Война - страшное и пугающее слово. Это тяжелейшее испытание для всего народа. Самыми беззащитными и ранимыми оказываются в это время дети. Их детство безвозвратно уходит, ему на смену приходят боль, страдания, потери родных и близких, лишения. Хрупкие детские души война сжимает стальными тисками, раня и калеча их. В своей истории я хочу рассказать про своего прадедушку, который еще сам был ребенком, когда война застигла его. Не успели забыться звуки выпускного бала в девятом классе, как прозвучало это слово, покалечившее многие судьбы - ВОЙНА...

Моего прадедушку зовут Земляницын Михаил Ефимович. Он мечтал о многом после выпускного бала, о девушках, об институте. Мальчишечьим мечтам не было предела, но судьба распорядилась иначе, заставив практически ребенка думать, как выжить и как защитить своих родных. 

фото из семейного архива

Когда началась война, мой прадедушка только закончил девять классов. Вместе со школьными активистами написал заявление о просьбе послать его на фронт, но им было сказано создавать трудовые бригады и заменять тех, кого призывают. 

С первых дней войны и до конца сентября 1941 года прадедушка работал и водовозом, и косарем, и учетчиком полевой бригады. Приехав домой к началу учебного года, учиться не пошел, а за полтора месяца окончил курсы водителей автомобиля и некоторое время работал по специальности. 

В январе 1942 года был призван в армию. Закончил с отличием пятимесячные курсы Белоцерковского училища и в звании младшего лейтенанта принял в Омске под командование взвод станковых пулеметчиков и отправлен на Западный Калининский фронт. 

Фото из семейного архива

По пути следования получили сухой паек и, выйдя на перрон в Омске, команда из ста человек строем отправилась в лагерь на берег Иртыша. Там провели инструктаж солдат, выдали личное оружие, рюкзаки, противогазы и походные палатки. В прифронтовой полосе получили пулеметы, повозки и прочее снаряжение. На третьем рубеже обороны заняли окопы, и землянки воинской части, ушедшей на отдых и пополнение. 

Примерно месяц стояли, как на границе. Всегда выставляли боевое охранение на нейтральной полосе и в ночное время там копали и маскировали окопы. Как правило, в дневное время обстреливали врага, а ночью подкрадывались близко и уничтожали, забирая оружие и боеприпасы. Без активных наступательных операций взвод терял своих товарищей. Здесь мой прадедушка и получил свое первое ранение. 

Так судьба юного девятиклассника изменилась из-за начала Войны!"
Горжусь - я правнучка,
 А дед мой - ветеран!
 В Войну великую и страшную
 Отчизну защищал!
  Окончив 9 классов, о многом он мечтал: 
Рыбалка, книги, посиделки, 
И когда-то школьный бал... 
В июне 41-го на фронт проситься стал. 
Сказали еще молод, 
Есть «колхозный» фронт, 
Направили в деревню -
колхозником он стал! 
 Работал кем придется,
 Делал все, что мог... 
Зимой 42-го направлен не на фронт -
На курсы лейтенантов! 
А дальше - принял взвод!

Ксения Чегвинцова