GrabThis!!
-->
Георгиевская ленточка

пятница, 27 октября 2017 г.

ArtClass: "Звёздная ночь" Ван Гога

Арт-вечеринка ArtClass - это отличная возможность провести вечер весело, одухотворенно и со вкусом, занимаясь живописью и общением с интересными людьми.
Творческий вечер был посвящен одной из самых удивительных картин Ван Гога...

"За окном стоял огромный темный кипарис, луна плыла высоко в небе, сияли звезды. С гор дул сильный ветер. Кипарис гнулся, потом выпрямлялся мощным рывком и снова сгибался — раскачивался и кланялся, как живой. По небу летели тонкие перья облаков...

понедельник, 23 октября 2017 г.

Сетевой учебный проект по окружающему миру "Большая медведица и Умка, где вы?"

-Всё! – сказал я твердо дома, 
- Буду только астрономом. 
Необыкновенная 
Вокруг Земли Вселенная! 
 Дорогие мальчики и девочки 4 "А"! 
Наверное, вы уже догадались, что речь идет об астрономии – одной из загадочных и древнейших наук? 
 Если вы любите смотреть на звездное небо… 
 Если вы при виде «падающей звезды» всякий раз загадываете желание… 
 Если вы мечтаете прогуляться по «звездной» тропинке ночного неба… 
 Если вы хотите узнать тайны Млечного пути …  ​
Вы - истинные мечтатели и романтики! 
 Большая Медведица и Умка приглашают вас в Звездную обсерваторию на экскурсию!

суббота, 21 октября 2017 г.

Волшебство алгоритма: подводим итоги

Вот и подходит к завершению наш алгоритмический марафон. Пришло время подвести итоги. В ходе сетевого сотрудничества и совместной работы вы увидели, что алгоритмы окружают нас повсюду, поняли, что алгоритмы — важная часть человеческой культуры и осознали полезность составления алгоритма при решении сложной и трудной работы. 
 А поможет ли нам алгоритм сэкономить время? Выскажите свои мысли по этому поводу на совместной доске, воспользовавшись инструкцией.

пятница, 20 октября 2017 г.

Онлайн-олимпиада BRICSMath по математике

На сайте Учи.ру можно присоединиться к Онлайн-олимпиаде BRICSMath по математике для учеников начальной школы. 
Участие бесплатное. Пробный тур проходит с 16 по 31 октября.

четверг, 19 октября 2017 г.

Страна читающая: конкурс "Читаем Цветаеву"

Моим стихам, написанным так рано, 
Что и не знала я, что я — поэт, 
Сорвавшимся, как брызги из фонтана, 
Как искры из ракет... 
М. Цветаева
Осенний сезон "Страна читающая" открывает стихотворными строками одного из самых выдающихся поэтов эпохи Серебряного века. Международный краудсорсинговый интернет-проект про чтение художественной литературы, изучаемой в школе, объявляет конкурс "Читаем Цветаеву"!

понедельник, 16 октября 2017 г.

Алгоритмический турнир: Мастерская игр

Алгоритм успеха: 
«придумал - подумал - сделал - 
не получилось - погрустил - переделал - получилось - заскучал - 
придумал что-то еще - …» 
 Радислав Гандапас
Последнее задание Алгоритмического турнира - составление и программирование игр в Flappy code
Внимательно познакомьтесь с параметрами игры в Flappy code и разработайте игру по “техническому заданию”, сохраните и получите ссылку.

суббота, 14 октября 2017 г.

Алгоритмический турнир: искусство алгоритмических рисунков

Второй тур Алгоритмического турнира - "Искусство алгоритмических рисунков" стартует 13 октября! Задания второго тура построены в среде learn.code на основе серии заданий “Художник”
Участники команды "Два плюс два" работают в программе над созданием своего алгоритмического рисунка: необходимо зафиксировать алгоритм и готовый рисунок посредством скриншота, после чего преднамеренно внести 3 изменения в алгоритм и также зафиксировать "дефектный" алгоритм посредством скриншота.

пятница, 13 октября 2017 г.

Разноцветная осень

Незаметно осень пришла и в Краснодар: дни становятся короче, стало прохладней, на деревьях появились разноцветные листья... Осенние уроки - самые любимые! На уроке музыки разучивали с ребятами песню "Разноцветная осень", а на уроке рисования нарисовали пастелью осеннюю картину...
Даже на уроке русского языка четвероклассники составляли диктанты по изученным орфограммам по теме "Осень"!

вторник, 10 октября 2017 г.

Алгоритмический турнир: решение алгоритмических задач

Алгоритмус рад приветствовать всех участников Алгоритмического турнира!
Все команды, успешно справившиеся с заданиями проекта, приглашаются на турнир!
Турнир состоит из трех этапов: 
1. Решение алгоритмических задач. 
2. Искусство алгоритмических рисунков. 3. Мастерская игр. 
Вы можете принять участие как в каком-то одном, так и во всех этапах.
Сегодня дан старт первого этапа - решение алгоритмических задач.

воскресенье, 8 октября 2017 г.

Уроки творчества: богатырские истории

Уроки литературного чтения в 4 классе тесно связаны с уроками изобразительного искусства. Ребята познакомились с былинами, главным героем которых был Илья Муромец.
Могучий и сильный, он, кажется, не ощущает тяжести сорокапудовой палицы, висящей на руке. Недюжинная сила удивительно сочетается в богатыре с широтой души и добротой открытого людям сердца. Илья Муромец – реальная историческая личность, а сказания о его небывалых подвигах – подлинная хроника жизни.

пятница, 6 октября 2017 г.

Дино-новости: Русский с Пушкиным

На сайте Учи.ру подведены итоги первой в новом учебном году межпредметной Дино-олимпиады! В ней приняло участие более 500000 учеников по всей России. Дино-олимпиада включала задания по математике, русскому языку, окружающему миру и предпринимательству.
На сайте прошел вебинар по разбору задач, которые вызвали наибольшие трудности у участников основного тура олимпиады.

четверг, 5 октября 2017 г.

Перевернутый класс: "Достопримечательности Республик России"

На уроках окружающего мира четвероклассники знакомятся с государственным устройством Российской Федерации. 
Каждый попробовал представить себя президентом нашей страны и рассказал о том, какой первый указ был бы издан, какую цель поставил перед собой, кого взял бы в помощники...

воскресенье, 1 октября 2017 г.

Сетевой проект "Волшебство алгоритма": 3 этап "За помощью к алгоритму"

Команда "Два плюс два" отлично поработала на исследовательском этапе проекта "Волшебство алгоритма": ребята нашли алгоритмы в кулинарных рецептах, в стихотворениях и былинах, в природе и в жизни человека! Благодаря нашей работе мы узнали, что алгоритмы встречаются повсюду!
Так что же получается? Каждый человек должен быть немного программистом? 
На 3 этапе нам предстоит ответить на вопрос: Как умение составлять алгоритмы поможет нам в жизни?