Путешествие в страну Словария: станция Лексическая

Пришло время сделать остановку на станции "Лексической". Давайте для начала определимся с тем, что такое ЛЕКСИКА. Самой важной единицей языка является слово. 

Словарный состав любого языка огромен, а особенно такого богатого языка, как русский. Количество слов сосчитать невозможно. Некоторые слова уходят из употребления, появляются новые слова. Некоторые слова в своей речи используются практически все. Например, слова "кошка", "дом", "улица" и другие, употребляют и папы, и мамы, и бабушки, и дедушки, и, конечно, вы - дорогие читатели, а некоторые слова используют только люди определённых профессий.

Например, слова "ультразвук", "гиперплазия", "паралексия" употребляют в своей речи только врачи.

Раздел науки о языке, изучающий лексику, называется лексикографией. В свою очередь лексикография занимается словарями, в том числе и тем, как их правильно составлять.

Вот так, вкратце можно объяснить название нашей станции.

Задание для юных путешественников

Ребята, а вы любите читать стихи? Мы уверены, что да. Предлагаем вам на этом этапе поработать с любимыми детскими стихотворениями. Работа будет ОЧЕНЬ необычная! Вместе мы составим сборник "Стихи наоборот". Как?

Инструкция к этапу:

Познакомьтесь с примером стихотворения наоборот в сборнике. Вы заметили, что обычное и всем знакомое произведение превратилось в прозу. Этот текст получился в результате работы с Толковым словарём. Подберите известное четверостишие или короткое стихотворение и с помощью Толкового словаря зашифруйте его. Разместите свою "шифровку" на страничке общего сборника "Стихи наоборот" с учётом требований к оформлению. Свою работу дополните иллюстрацией, портретом автора. 

Мы с ребятами выбрали самое новогоднее стихотворение, зашифровав первое четверостишье одной из популярнейших детских песенок! Пользовались мы "Толковым словарем" С.И. Ожегова. 
Вот, что у нас получилось:

"Там, где растет множество деревьев, 

появилось на свет вечнозеленое хвойное дерево. 

Там оно жило и увеличивалось. 

В самое холодное время года, 

и в самое теплое время года,

 оно оставалось цвета листвы и травы, 

красиво и правильно сложенным."

Догадались? Пишите отгадку в комментариях!

А какие замечательные рисунки нарисовали ребята к стихотворению! Полюбуйтесь!

Все помнят эту любимую детскую песенку, но мало кто знает что-либо об авторе слов.

Автором является писательница Раиса Кудашёва, человек аристократического происхождения, прожившая долгую, интересную жизнь. Она служила гувернанткой у князя Кудашёва, позже вышла за него замуж. 
По отзывам близких, обладала несомненным педагогическим даром. Работала учителем, а в советское время — библиотекарем.

Команда "Первоклассный 2А", дружно работая над проектом, успешно осваивает новый сервис LearningApps.org по созданию мультимедийных интерактивных приложений: игр, кроссвордов, викторин...
 Поиграйте в игры, которые создали ребята:
"Игра в слова" от Мирослава Ц.
"Игра с англо-русским словарем" от Анастасии М.
"Учим английский язык" от Анны Я.
"Космический толковый словарь" от Мирона П.
"Этимологическая игра" от Клима П.