Алгоритмический турнир: Мастерская игр

Алгоритм успеха: 

«придумал - подумал - сделал - 

не получилось - погрустил - переделал - получилось - заскучал - 

придумал что-то еще - …» 

 Радислав Гандапас

Последнее задание Алгоритмического турнира - составление и программирование игр в Flappy code. 
Внимательно познакомьтесь с параметрами игры в Flappy code и разработайте игру по “техническому заданию”, сохраните и получите ссылку.

Алгоритмический турнир: искусство алгоритмических рисунков

Второй тур Алгоритмического турнира - "Искусство алгоритмических рисунков" стартует 13 октября! Задания второго тура построены в среде learn.code на основе серии заданий “Художник”. 

Участники команды "Два плюс два" работают в программе над созданием своего алгоритмического рисунка: необходимо зафиксировать алгоритм и готовый рисунок посредством скриншота, после чего преднамеренно внести 3 изменения в алгоритм и также зафиксировать "дефектный" алгоритм посредством скриншота.

Разноцветная осень

Незаметно осень пришла и в Краснодар: дни становятся короче, стало прохладней, на деревьях появились разноцветные листья... Осенние уроки - самые любимые! На уроке музыки разучивали с ребятами песню "Разноцветная осень", а на уроке рисования нарисовали пастелью осеннюю картину...

Даже на уроке русского языка четвероклассники составляли диктанты по изученным орфограммам по теме "Осень"!

Алгоритмический турнир: решение алгоритмических задач

Алгоритмус рад приветствовать всех участников Алгоритмического турнира!

Все команды, успешно справившиеся с заданиями проекта, приглашаются на турнир!
Турнир состоит из трех этапов: 
1. Решение алгоритмических задач. 
2. Искусство алгоритмических рисунков. 3. Мастерская игр. 
Вы можете принять участие как в каком-то одном, так и во всех этапах.
Сегодня дан старт первого этапа - решение алгоритмических задач.

Уроки творчества: богатырские истории

Уроки литературного чтения в 4 классе тесно связаны с уроками изобразительного искусства. Ребята познакомились с былинами, главным героем которых был Илья Муромец.

Могучий и сильный, он, кажется, не ощущает тяжести сорокапудовой палицы, висящей на руке. Недюжинная сила удивительно сочетается в богатыре с широтой души и добротой открытого людям сердца. Илья Муромец – реальная историческая личность, а сказания о его небывалых подвигах – подлинная хроника жизни.

Дино-новости: Русский с Пушкиным

На сайте Учи.ру подведены итоги первой в новом учебном году межпредметной Дино-олимпиады! В ней приняло участие более 500000 учеников по всей России. Дино-олимпиада включала задания по математике, русскому языку, окружающему миру и предпринимательству.

На сайте прошел вебинар по разбору задач, которые вызвали наибольшие трудности у участников основного тура олимпиады.

Перевернутый класс: "Достопримечательности Республик России"

На уроках окружающего мира четвероклассники знакомятся с государственным устройством Российской Федерации. 
Каждый попробовал представить себя президентом нашей страны и рассказал о том, какой первый указ был бы издан, какую цель поставил перед собой, кого взял бы в помощники...

Сетевой проект "Волшебство алгоритма": 3 этап "За помощью к алгоритму"

Команда "Два плюс два" отлично поработала на исследовательском этапе проекта "Волшебство алгоритма": ребята нашли алгоритмы в кулинарных рецептах, в стихотворениях и былинах, в природе и в жизни человека! Благодаря нашей работе мы узнали, что алгоритмы встречаются повсюду!
Так что же получается? Каждый человек должен быть немного программистом? 

На 3 этапе нам предстоит ответить на вопрос: Как умение составлять алгоритмы поможет нам в жизни? 

Вяжем на пальцах: бабочка и мышка

Сегодня четвероклассники осваивали удивительный способ вязания!  
Вязание на пальцах - безопасный вид рукоделия, который не только нравится детям, но и развивает мелкую моторику. 
Вязанию на пальцах можно обучить не только девочек, но и мальчиков! 
Наша первая работа по вязанию - бабочка - напомнит о чудесных летних каникулах!

Сетевой проект "Волшебство алгоритма": 2 этап "В поисках алгоритма"

С 25 по 30 сентября участникам проекта "Волшебство алгоритма" предстоит узнать, где живёт алгоритм, и научиться распознавать алгоритмы. 

 Задание: Выберите один объект для поиска алгоритма (литература, кулинария, окружающий мир и др.) 
 Если вы выбрали литературу, то предлагаем вам побывать в гостях у сказки и помочь сказочным героям справиться с трудностями с помощью алгоритма. Любителей поэзии приглашаем организовать поиск алгоритмов во “Вредных советах” Г. Остера. Юные кулинары отправляются на поиски алгоритма в книги рецептов. А знатоки окружающего мира смогут заглянуть в гости к природе и узнать, живёт ли в ней алгоритм.